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Feb
20
这段话的大意可以理解为:
“贫者可以自兴”:即使处于贫困的境地,一个人依然可以通过自身的努力、品德和智慧,努力创造机会,最终走向富贵和成功。贫困并不是束缚个人发展的绝对障碍,关键在于个人的态度、行为和追求。
“贫者可以自兴”:即使处于贫困的境地,一个人依然可以通过自身的努力、品德和智慧,努力创造机会,最终走向富贵和成功。贫困并不是束缚个人发展的绝对障碍,关键在于个人的态度、行为和追求。
Feb
19
表达了对读书与人生修养的深刻看法。
“读书不下苦功,妄想显荣,岂有此理?”:这句话意思是,若不通过苦读和扎实的努力,想要获得显赫的荣誉,这怎么可能实现呢?它提醒人们,任何成就都需要付出实际的努力和心血,尤其是学问和事业上的成功,绝非一蹴而就,无法依靠空想和投机取巧。真正的成就来源于持续的努力和坚持,而不是依赖于投机心理。
“读书不下苦功,妄想显荣,岂有此理?”:这句话意思是,若不通过苦读和扎实的努力,想要获得显赫的荣誉,这怎么可能实现呢?它提醒人们,任何成就都需要付出实际的努力和心血,尤其是学问和事业上的成功,绝非一蹴而就,无法依靠空想和投机取巧。真正的成就来源于持续的努力和坚持,而不是依赖于投机心理。
Feb
18
是对于道理和心境的深刻阐述,体现了作者对人生、修养和心态的理解。
“道本足于身,切实求来,则常若不足矣。”:这句话意思是,道理本来就存在于自身,若是切实去追求,反而常常会觉得不足。这提醒我们,真正的智慧与道理并不外求,它已经蕴藏在我们每个人的内心和生活中。过度的追求外在的东西或者不断寻求更多的知识、技巧,往往会让人感到永远不满足。而如果我们能从内心去体悟并践行道理,就能感受到足够的满足和智慧。
“道本足于身,切实求来,则常若不足矣。”:这句话意思是,道理本来就存在于自身,若是切实去追求,反而常常会觉得不足。这提醒我们,真正的智慧与道理并不外求,它已经蕴藏在我们每个人的内心和生活中。过度的追求外在的东西或者不断寻求更多的知识、技巧,往往会让人感到永远不满足。而如果我们能从内心去体悟并践行道理,就能感受到足够的满足和智慧。
Feb
17
它们都是深刻的智慧名句,阐述了为人处事和学习的道理。
“地无馀利,人无馀力,是种田两句要言。”:这句话意思是,土地没有剩余的利益可供人类利用,人类也没有多余的精力可以浪费。它强调了资源的有限性和人的精力的有限性,提醒人们要珍惜时间和资源,不要贪图过多,要集中精力做好眼前的事。这不仅适用于农业,也适用于所有人类活动,强调了专注与节制的重要性。
“地无馀利,人无馀力,是种田两句要言。”:这句话意思是,土地没有剩余的利益可供人类利用,人类也没有多余的精力可以浪费。它强调了资源的有限性和人的精力的有限性,提醒人们要珍惜时间和资源,不要贪图过多,要集中精力做好眼前的事。这不仅适用于农业,也适用于所有人类活动,强调了专注与节制的重要性。
Feb
16
核心思想不仅涉及军事策略,也具有更广泛的哲理。
“敌加于己,不得已而应之,谓之应兵,兵应者胜。”:当敌人发动攻击,自己没有选择只能应战,这种应战被称为“应兵”。在这种情况下,如果采取应战的策略,通常能够胜利。这强调了在战斗中,采取适当的反应是至关重要的。
“敌加于己,不得已而应之,谓之应兵,兵应者胜。”:当敌人发动攻击,自己没有选择只能应战,这种应战被称为“应兵”。在这种情况下,如果采取应战的策略,通常能够胜利。这强调了在战斗中,采取适当的反应是至关重要的。
Feb
15
讲的是待人和行礼的原则:
"待人宜宽,惟待子孙不可宽":对待他人要宽容、宽厚,但对待自己的子孙却不能过于宽松。教育子孙要有原则,要让他们明白责任和自律,不能宠溺过度,避免影响他们的成长和品德。
"待人宜宽,惟待子孙不可宽":对待他人要宽容、宽厚,但对待自己的子孙却不能过于宽松。教育子孙要有原则,要让他们明白责任和自律,不能宠溺过度,避免影响他们的成长和品德。
Feb
14
Feb
12
"但责己不责人,此远怨之道也":如果只是责怪自己而不怪罪他人,这是消除怨恨的方法。意味着在冲突中首先从自己找原因,能帮助避免矛盾加深。
"但信己不信人,此取败之由也":如果只是相信自己而不信任他人,这样的做法会导致失败。意味着过度依赖自己而不与他人合作或信任他人,最终会带来不利结果。
"但信己不信人,此取败之由也":如果只是相信自己而不信任他人,这样的做法会导致失败。意味着过度依赖自己而不与他人合作或信任他人,最终会带来不利结果。
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